tag:blogger.com,1999:blog-19977759828484815972023-11-16T10:21:12.970-08:00Cursinho MZMresumos de algumas matérias importantes para o vestibular... sempre tentando ajudar.José Marco Matheushttp://www.blogger.com/profile/15935239874851640702noreply@blogger.comBlogger26125tag:blogger.com,1999:blog-1997775982848481597.post-23696438816961991782009-05-17T11:46:00.000-07:002009-05-17T12:05:40.481-07:00Geografia - Ordens Mundiais (3)<div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;"><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-large;">Nova Ordem Mundial</span></span></span><br /></div><div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic; font-weight: bold;"><br /></span></div><div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic; font-weight: bold;"><img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjY4KUwtSrkfWWJxn7gf_yHxDPWQqjWlhk26NAUp8Zwy4OGPsyJMLhtZzYN5JrClk69CMNi9EPNzUmAGix7r-1YWDMylJQeG99cM4VIu1N6VQTOp4FjQnr7uTHmewa0R71W6X2W7zDuVKg/s320/nova+ordem+mundial.jpg" style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 200px; height: 197px;" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5336871012301703570" /></span></div><div><br /></div><div>* 5 membros <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0">eletivos do</span> conselho da ONU -> Inglaterra, Rússia, China, França e E.U.A.</div><div><br /></div><div>* geopolítica: unipolar (E.U.A.)</div><div><br /></div><div>* <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1">geoeconômica</span>: multipolar - G7 (grupo dos países mais desenvolvidos e industrializados) -> bloco americano (E.U.A. e Canadá), bloco europeu (Alemanha, França, Itália e Inglaterra) e bloco do Pacífico (Japão).</div><div><br /></div><div>* mais industrializados = empresas globais e flexibilidade produtiva</div><div><br /></div><div>* <span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;">Neoliberalismo</span> (antes <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_2">Keynesianismo</span> - intervenção do Estado na economia)</div><div>"Estado Mínimo" - privatizações.</div><div>Estado tem um papel de controlar a política-<span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_3">econômica</span> em prol das grandes corporações</div><div><br /></div><div>* <span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;"><span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_4">Toyotismo</span></span> (3ª Revolução Industrial)</div><div>[antes <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_5">Fordismo</span> -> <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_6">setorização</span> da produção, 2ª<span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_7">Rev</span>. <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_8">Ind</span>., grande quantidade de mão de obra não qualificada, grandes estoques.]</div><div>1970- técnico científica, alta tecnologia.</div><div>pequeno número de mão de obra, muito qualificada.</div><div>"<span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_9">JUST</span> <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_10">IN</span> <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_11">TIME</span>" (ausência de estoque, vendas casadas).</div><div><br /></div><div>* <span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;"><span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_12">Terceirização</span></span></div><div>busca de contratação de subsidiária que farão a <span class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_13">produção</span> apenas obedecendo a um valor de contrato.</div><div><br /></div><div><br /></div>José Marco Matheushttp://www.blogger.com/profile/15935239874851640702noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1997775982848481597.post-4315201699340696042009-05-17T10:21:00.000-07:002009-05-17T12:07:16.448-07:00Geografia - Ordens Mundiais (2)<div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style=" font-style: italic; font-weight: bold; font-size:24px;">Ordem da Guerra Fria</span><br /></div><div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style=" font-style: italic; font-weight: bold;font-size:24px;"><br /></span></div><br /><img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiofDGi1FMFwhxGRr6amSUggw0HbaJdS6fPgsgk__tcqw9gHU8DUgJPznplVoYFtswS-AYwdTYEXu5SHZfYEuJuFyksqAkLHOALGkfwq6B9RUTLOxB3TezbvyylNXUnnoRun4FTD73mWMs/s320/Divisao_da_Europa_pela_Cortina_de_Ferro.jpg" style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 300px; height: 305px;" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5336863589966745506" /><div><br /></div><div>* Após a 2ª Guerra Mundial (1939- 1945).</div><div><br /></div><div><img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgurDy2F-PvGuOmXAU_LfUgjU_2a2t35uc8rLdjUgJ7nZNBYw27IaK7RZeGw8VVRzXgXfGra7Cfj3LBLHdplrgmxbwVQ4BKrLEykQwpKexssLzdof_fn2FLWrgDntsfg3a9hwHZez8DBuw/s320/landkarte_1989.gif" style="float:right; margin:0 0 10px 10px;cursor:pointer; cursor:hand;width: 249px; height: 320px;" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5336864007693448866" /></div><div>* <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0">Fev</span>/1945 -><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;"> Conferência de </span><span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;">Yalta</span></span></div><div> Divisão da Europa em: Ocidental (E.U.A./ capitalismo) e Oriental (U.R.S.S./ socialismo)</div><div><br /></div><div>* <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_2">Ago</span>/1945 -> <span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;">Conferência de </span><span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_3"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;">Potsdam</span></span></div><div> Divisão da Alemanha e de Berlim. Porção Ocidental (E.U.A) e Oriental (U.R.S.S.)</div><div><br /></div><div>* <span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;">U.R.S.S. tenta ampliar seu poder através do Mediterrâneo.</span></div><div> <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_4">Criméia</span> -> Mar Negro -> Estreito de <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_5">Bósforo</span> -> Mar <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_6">Mármara</span> -> Estreito de <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_7">Dardanelos</span> -> Mar Egeu -> Mar Mediterrâneo -> Oceano Atlântico Norte.</div><div><br /></div><div>* 1946- Primeiro ministro britânico <span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;">Winston </span><span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_8"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;">Churchill</span></span> descobre plano de <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_9"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;">Stálin</span></span> (U.R.S.S.), vai aos E.U.A. relatar isso ao presidente <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_10"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;">Harry</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;"> </span><span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_11"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;">Trumann</span></span> -> <span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;">Doutrina </span></span><span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_12"><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;">Trumann</span></span></span> (conter o expansionismo soviético).</div><div><br /></div><div>* <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_13">projetos</span> militares: criação da C.N.S. , C.I.A. e <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_14">OTAN</span></div><div><br /></div><div>* <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_15">projetos</span> <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_16">econômicos</span>: <span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;">Plano Marshall</span> (realimentação <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_17">econômica</span> dos E.U.A.) -> investimento na Alemanha e Berlim Ocidentais.</div><div><br /></div><div>*<span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_18">Jun</span>/1948 até <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_19">Mai</span>/1949- <span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;">Bloqueio de Berlim</span></div><div>-> bloqueio das rodovias de acesso à Berlim por <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_20">Stálin</span>.</div><div>-> 11 meses, vencido por pontes aéreas.</div><div>-> após os 11 meses os E.U.A obrigaram a U.R.S.S. desobstruir as rodovias.</div><div>-> criação República Federativa Alemã (<span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_21">RFA</span>) - capitalista.</div><div>-> criação República Democrática Alemã (RDA) - socialista.</div><div><br /></div><div>* 1961- <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_22"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;">Nikita</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;"> </span><span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_23"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;">Krushev</span></span></div><div> construção do Muro de Berlim (aproximadamente 162,5 km de extensão).</div><div><br /></div><div>* Corrida <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_24">armamentista</span> e aeroespacial</div><div><br /></div><div>* 1985- assume a U.R.S.S. , <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_25"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;">Mikhail</span></span><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;"> </span><span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_26"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;">Gorbatchev</span></span></div><div><span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_27"><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;">perestroika</span></span> (abertura <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_28">econômica</span>)</div><div><span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_29"><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;">glasnost</span></span> (transparência política)- queda da ditadura.</div><div>1989- queda do Muro de Berlim</div><div>1991- fim da U.R.S.S. -> fim da Guerra Fria.</div><div><br /></div><div>...</div>José Marco Matheushttp://www.blogger.com/profile/15935239874851640702noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1997775982848481597.post-74249539557104020172009-05-16T11:31:00.001-07:002009-05-17T11:45:27.130-07:00Geografia - Ordens Mundiais (1)<div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;"><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:x-large;">Ordens Mundiais</span></span></span></div><div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic; font-weight: bold;"><br /></span></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div>Conjuntos de sistemas e poderes que comandam o mundo.</div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;">* Ordem da Revolução Industrial</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;">* Ordem da Guerra Fria</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;">* Nova Ordem Mundial</span></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;"> <span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;">Revolução Industrial</span></div><div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;"><br /></span></div><div style="text-align: center;"><img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgDqXYHyUuVqUhDq9HA268UBTG3HqVN4t3UHnIDIGtNFxVEo_5DfORClgPurfF3X4WOcaXyhwrYWwa_aJCNdJQHYEEErzNBobiMZw-7N-t7iZ6dd8pM-2Gt9mVKCkGSjD4PUtdfUCXjktY/s320/mostra_imagem_anonima.jpg" style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 240px;" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5336865463999351282" /></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;">1ª fase</span> (séc. XV-XVIII) -> Capitalismo Comercial -> grandes navegações </div><div>-> colonização da América (exploração)</div><div>-> maior acúmulo de riquezas (destaque: Inglaterra)</div><div><br /></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;">2ª fase </span>(séc. XVIII) -> <span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;">capitalismo industrial</span></div><div>-> <span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;">1ª Rev. Industrial</span>: </div><div> - (1750) Inglaterra</div><div> - máquina a vapor (carvão mineral)</div><div> - potências: Inglaterra e França </div><div><br /></div><div>-> <span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;">2ª Rev. Industria</span><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;">l</span>:</div><div> - (1850 - séc. XIX) Itália, Japão, Alemanha, Império Austro Húngaro, Rússia, E.U.A., Bélgica e Holanda</div><div> - motores a combustão interna</div><div> - eletricidade</div><div>- Consequências sociais: sindicatos (trade unions), Karl Marx (1848)- O Manifesto Comunista (socialismo ideal ou científico), socialismo real (URSS).</div><div>- Consequências econômicas: + matérias primas/ reinvestimentos -> colonização da Ásia e África. -> rivalidade comercial: ING/FRA x ALE/ITA (consequência da divisão das colônias: 1ª e 2ª Guerras Mundiais).</div><div><br /></div><div>...</div><div><br /></div><div><br /></div>José Marco Matheushttp://www.blogger.com/profile/15935239874851640702noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1997775982848481597.post-82816055576623881422009-05-05T17:46:00.000-07:002009-05-06T02:32:54.978-07:00<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSsbnzKS7sGvMqR83jddbYJbvX_BF03_Xaye3AQ1ZXChm_x9nk-I_8xzO3YeP7l7sZ6H4HM0cDd0fF5_QOjQVPIovPAYbZClY6l2tlg5IRzko4udOnrMXcXIziK6VLG8luh6Qoz84nzI8/s1600-h/Auto_da_Barca_2000.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5332512817140954786" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 213px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSsbnzKS7sGvMqR83jddbYJbvX_BF03_Xaye3AQ1ZXChm_x9nk-I_8xzO3YeP7l7sZ6H4HM0cDd0fF5_QOjQVPIovPAYbZClY6l2tlg5IRzko4udOnrMXcXIziK6VLG8luh6Qoz84nzI8/s320/Auto_da_Barca_2000.jpg" border="0" /></a><br /><div><strong><span style="color:#ff6600;"><span style="font-size:130%;">Auto da barca do inferno</span><br /></span></strong></div><br /><div>Juízo final católico de forma satírica e com forte apelo moral. O cenário é uma espécie de porto, onde se encontram duas barcas: uma com destino ao inferno, comandada pelo diabo, e a outra, com destino ao paraíso, comandada por um anjo. Ambos os comandantes aguardam os mortos, que são as almas que seguirão ao paraíso ou ao inferno.<br /></div><div><strong></strong></div><div><strong>Resumo do enredo<br /></div></strong><div>-Primeiro: <strong>Fidalgo</strong>. Ele representa a nobreza, e é condenado ao inferno por seus pecados, <strong>tirania e luxúria</strong>. O diabo ordena ao fidalgo que embarque. Mas ele, arrogante, julga-se merecedor do paraíso, pois deixou muita gente rezando por ele. Recusado pelo anjo, encaminha-se, frustrado, para a barca do inferno; mas tenta convencer o diabo a deixá-lo a rever sua amada, pois esta "sente muito" sua falta. O diabo destrói seu argumento, afirmando que ela o estava enganando.<br /><br />-Segundo: <strong>Agiota</strong>. Ele também é condenado ao inferno por <strong>ganância e avareza</strong>. Tenta convencer o anjo a ir para o céu, mas não consegue. Também pede ao diabo que o deixe voltar para pegar a riqueza que acumulou, mas é impedido e acaba na barca do inferno.<br /><br />-Terceiro: <strong>Parvo </strong>(um tolo, ingênuo). O diabo tenta convencê-lo a entrar na barca do inferno; quando o parvo descobre qual é o destino dela, vai falar com o anjo. Este, agraciando-o por sua <strong>humildade</strong>, permite-lhe entrar na barca do céu.<br /></div><div>-Quarto: <strong>Sapateiro</strong>. Chega com todos os seus instrumentos de trabalho. Durante sua vida enganou muitas pessoas, e tenta enganar também o diabo. Como não consegue, recorre ao anjo, que o condena como alguém que roubou do povo (<strong>ladrão</strong>).<br /><br />-Quinto: <strong>Frade</strong>. Chega com sua amante e cantarolando. Sente-se ofendido quando o diabo o convida a entrar na barca do inferno, pois, sendo representante religioso, crê que teria perdão. Foi, porém, condenado ao inferno por <strong>falso moralismo religioso</strong>.<br /><br />-Sexta: <strong>Brísida Vaz</strong>. Feiticeira e alcoviteira, é recebida pelo diabo, que lhe diz que seu o maior bem são "seiscentos virgos postiços". Virgo é hímen, representa a virgindade. Compreendemos que essa mulher prostituiu muitas meninas virgens, e "postiço" nos faz acreditar que enganara seiscentos homens, dizendo que tais meninas eram virgens. Brísida Vaz tenta convencer o anjo a levá-la na barca do céu inutilmente. Ela é condenada por <strong>prostituição e feitiçaria</strong>.<br /></div><div>-Sétimo: <strong>Judeu</strong>. Chega acompanhado por um bode. Encaminha-se direto ao diabo, pedindo para embarcar, mas até o diabo recusa-se a levá-lo. Ele tenta subornar o diabo, porém este, com a desculpa de não transportar bodes, o aconselha a procurar outra barca. O judeu fala então com o anjo, porém não consegue aproximar-se dele: é impedido, <strong>acusado de não aceitar o cristianismo</strong>. Por fim, o diabo aceita levar o judeu e seu bode, mas não dentro de sua barca, e, sim, rebocados.<br /><br />-Oitavo e nono: O <strong>corregedor</strong> e o <strong>procurador</strong>. Representantes do judiciário, chegam, a seguir, trazendo livros e processos. Quando convidados pelo diabo para embarcarem, começam a tecer suas defesas e encaminham-se ao anjo. Na barca do céu, o anjo os impede de entrar: são condenados à barca do inferno por <strong>manipulção da justiça em benefício próprio</strong>. Ambos farão companhia à Brísida Vaz, revelando certa familiaridade com a cafetina - o que nos faz crer em trocas de serviços entre eles e ela.<br /><br />-Décimo: <strong>Enforcado</strong>, que acredita ter perdão para seus pecados, pois em vida foi julgado e enforcado. Mas também é condenado a ir ao inferno por <strong>corrupção</strong>.<br /><br />-Décimo primeiro a décimo quarto: <strong>4 cavaleiros</strong> que vão para a barca do céu por simbolizarem na cruz de Cristo a <strong>fé pela igreja católica</strong>. </div>José Marco Matheushttp://www.blogger.com/profile/15935239874851640702noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1997775982848481597.post-27230182787571179012009-05-05T14:48:00.000-07:002009-05-05T14:56:23.060-07:00<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzGLrNmfC9GzVpZdhduv1807HRJPx7i_0aufBKnyJFOy7vuulkgGmLLLVJIvvKIQh29mgXzT4fOr7vdoW2h115r39Wf-115A9aKJfaY1WHuIOYkoaUh__sSHbYmpXzhMYPqBFBaL0Dup0/s1600-h/AAAAAk.png"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5332461627419701746" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 300px; CURSOR: hand; HEIGHT: 149px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzGLrNmfC9GzVpZdhduv1807HRJPx7i_0aufBKnyJFOy7vuulkgGmLLLVJIvvKIQh29mgXzT4fOr7vdoW2h115r39Wf-115A9aKJfaY1WHuIOYkoaUh__sSHbYmpXzhMYPqBFBaL0Dup0/s400/AAAAAk.png" border="0" /></a><br /><div><span style="font-size:130%;color:#ff6600;"><strong>Pré-socráticos</strong></span> = Filósofos anteriores a Sócrates, viviam na Grécia.<br /><br />Essa fase que se deu em pela formação da <strong>civilização helênica</strong> criou a mentalidade baseada na razão, excluindo os pensamentos em mitos ou em coisas sobrenaturais.<br /><br />Principais escolas do período: <strong>jônica, eleática, atomista e pitagórica</strong>*.<br /><br />-Físicos Jônicos = <strong>Tales de Mileto</strong>, <strong>Anaximandro</strong>, <strong>Anaxímenes</strong> e <strong>Heráclito</strong> (visavam explicar o mundo pelo desenvolvimento de uma natureza comum a todas as coisas e em constante movimento, e para Heráclito tudo estava em constante modificação).<br /><br />-Pensadores da Eléa (eleáticos) = <strong>Pamênides</strong> e <strong>Anaxágoras</strong> (diziam que o ser era constante e as pequenas modificações e mutações eram aparentes. Para Parmênides, especificamente, o ser é perfeito eterno e completo.<br /><br />-Os atomistas = <strong>Leucipo</strong> e <strong>Demócrito</strong>, sustentavam que o universo é constituído de átomos maciços e indivisíveis.<br /><br /><strong>-Pitágoras</strong> = Assegurava que a alma (imortal) era a verdadeira substância original, que preexistia no corpo e se encarnou a este como forma de castigo pelas culpas da vida anterior.<br />(o pitagorismo busacava uma primeira forma de aprender o conteúdo inteligível de tudo, conforme as idéias de Platão. </div>José Marco Matheushttp://www.blogger.com/profile/15935239874851640702noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1997775982848481597.post-51256311474833138332009-05-03T19:37:00.001-07:002009-05-03T20:10:12.126-07:00Filosofia - Introdução<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDIBWN9Tweyc5PDOnS6iYT14cLQOoDra7UMcU2q2LFRgujCuwf_jxP2EvKMOzN34II1vueg6K7dIqL_NDa1k3IV8YEiXORUv5c9eX8DfcQ0uLg3BxvYq-nbExgjk8wYn3slUcSDwpcGvI/s1600-h/AAAf.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5331799281994409650" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 135px; CURSOR: hand; HEIGHT: 107px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDIBWN9Tweyc5PDOnS6iYT14cLQOoDra7UMcU2q2LFRgujCuwf_jxP2EvKMOzN34II1vueg6K7dIqL_NDa1k3IV8YEiXORUv5c9eX8DfcQ0uLg3BxvYq-nbExgjk8wYn3slUcSDwpcGvI/s320/AAAf.jpg" border="0" /></a><br /><div><strong><span style="font-size:130%;color:#ff6600;">Filosofia</span></strong> <span style="color:#ff6600;">:</span></div><br /><div></div><div><em>-Phylosophia</em> significa amor à sabedoria. Criada pelo ser humano desde a Antiguidade para tentar explicar da onde viemos e o que somos (um sentido para nossa existência).<br /></div><br /><div>-Possui caráter abrangente, dialogando com todas as outras áreas do conhecimento.</div><br /><div></div><div>-É radical pois busca a origem de tudo e rigorosa pois possui um método (caminho).<br /></div><div>-Cada corrente filosófica está presente na estrutura social, econômica e política de determinado momento histórico.</div><br /><div></div><div>Origem:</div><br /><div></div><div>Teve seu berço no Mundo Grego na tentativa de utilizar a razão para explicar a realidade. Lá se expandiu pois este lugar apresentou 5 fatores determinantes para seu sucesso:</div><br /><div></div><div>- Situação geográfica favorável.</div><div>- Organização social (Pólis).</div><div>- Grande contraste de <strong>mitos</strong>.</div><div>- Possuiam lugares para reflexões (Ágora).</div><div>- Navegação e comércio.<br /></div><br /><div></div><br /><div></div>José Marco Matheushttp://www.blogger.com/profile/15935239874851640702noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1997775982848481597.post-78203477783912984742009-05-03T10:31:00.000-07:002009-05-03T10:45:33.299-07:00História Geral - Guerra do Peloponeso<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_ijHjwOwoGiuxRTCMK3IfpL4HyC8tOVZSUbTwf0UtjyD12bdl5XNAC1LIaqJPpjJhCY5ytzM7fsZ_URnbBeIMXprMwGoE8Vn55qpT0tP45spiZzdS3k8ZLHQon30eLeVPBeac6JwfIiI/s320/Guerra-peloponeso.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 259px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_ijHjwOwoGiuxRTCMK3IfpL4HyC8tOVZSUbTwf0UtjyD12bdl5XNAC1LIaqJPpjJhCY5ytzM7fsZ_URnbBeIMXprMwGoE8Vn55qpT0tP45spiZzdS3k8ZLHQon30eLeVPBeac6JwfIiI/s320/Guerra-peloponeso.jpg" alt="" border="0" /></a><span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 0, 0);"><br /><br /></span><div style="text-align: center;"><span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 0, 0);"> ATENAS </span><span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 0, 0);"> </span><span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 0, 0);"> <span style="color: rgb(255, 102, 0);"> X </span> ESPARTA</span><span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 255);"></span><br /></div><div style="text-align: center;"><span style="color: rgb(51, 0, 0);"><span style="font-weight: bold;"><span style="color: rgb(0, 153, 0);">Confederação de Delos</span> <span style="color: rgb(255, 102, 0);">X </span> <span style="color: rgb(0, 153, 0);">Liga do Peloponeso</span></span></span><br /></div><div style="text-align: center;"><br /><br /></div>-Conflito considerado o suicídio da Grécia.<br />-Houve um curto período de hegemonia espartana .<br />-Deu condições para a expansão da Macedônia.<br /><br /><br />Felipe da Macedônia conquista a Grécia,logo após sua morte assume Alexandre Magno com 22 anos de idade, que tinha como tutor Aristóteles,e tem inicio o Império Alexandrino (Oriente e Egito).<br /><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0); font-weight: bold;">CONSEQUENCIAS:</span><br /><br />-Destruição da Civilização Persa.<br />-Fundação de cidades gregas no Oriente.<br />-O desenvolvimento da cultura Helenística (União entre Cultura Grega e Cultura Oriental).<br />-Os Árabes tornaram se os guardiões da cultura grega.José Marco Matheushttp://www.blogger.com/profile/15935239874851640702noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1997775982848481597.post-18969553168436096212009-05-03T10:05:00.000-07:002009-05-03T10:46:45.643-07:00História Geral - Guerras Médicas<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://www.brasilescola.com/upload/e/Guerras%20Medicas%20-%20BRESCOLA.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 371px; height: 280px;" src="http://www.brasilescola.com/upload/e/Guerras%20Medicas%20-%20BRESCOLA.jpg" alt="" border="0" /></a><br /> <div style="text-align: center;"><span style="font-weight: bold; color: rgb(204, 0, 0);"> <span style="color: rgb(255, 0, 0);">MUNDO GREGO</span></span><span style="font-weight: bold;"> - </span><span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 255);">Póleis</span><span style="font-weight: bold;"> </span><span style="font-weight: bold; color: rgb(204, 0, 0);"> <span style="color: rgb(255, 102, 0);">X</span> <span style="color: rgb(255, 0, 0);">IMPÉRIO PERSA</span></span> <span style="font-weight: bold;">-</span> <span style="font-weight: bold;"> </span><span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 255);">Estado</span><br /></div><br /><br /><br />-Confederação de Delos onde houve a união militar das Póleis Gregas,e a líder foi Atenas.<br />-Os Persas foram derrotados.<br /><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0); font-weight: bold;">CONSEQUÊNCIAS:</span><br /><br /> -Inicio do Período Clássico.<br /> -Fim do Equilíbrio entre as Póleis Gregas.<br /> -Consolidação do Modo de Produção Escravista.<br /> -Iniciou-se O Período das Hegemonias.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Período de Hegemonia Ateniense:</span><br />Ficou conhecido como Século de Péricles,onde ele reconstruiu Atenas com os recursos de Delos.<br />Atenas tornou-se o principal centro cultural da antiguidade.José Marco Matheushttp://www.blogger.com/profile/15935239874851640702noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1997775982848481597.post-56572653784224064782009-05-03T07:35:00.000-07:002009-05-03T08:08:25.205-07:00Algebra - Produtos Notáveis<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhbw4draE35wqpQ_PSDnbx_7SOeQLznEG0-ePX8sBi0sgYuRPa1QQ734Duh9xh1paXSiYRGwbBxyEWdC_9MHY7ga_C8AWDjWwFUzj3beMGuO40ZmW2Ncpz2n1SlUhyphenhyphenVg5rv7yLCSmxYbz4/s1600-h/AAm.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5331612280831438338" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 295px; CURSOR: hand; HEIGHT: 295px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhbw4draE35wqpQ_PSDnbx_7SOeQLznEG0-ePX8sBi0sgYuRPa1QQ734Duh9xh1paXSiYRGwbBxyEWdC_9MHY7ga_C8AWDjWwFUzj3beMGuO40ZmW2Ncpz2n1SlUhyphenhyphenVg5rv7yLCSmxYbz4/s320/AAm.jpg" border="0" /></a><br /><div><strong>Técnicas algébricas que ajudarão na resolução de exercícios mais complexos daqui para frente:</strong></div><br /><div>Se temos a fórmula: a(b+c) = ab + ac , então constituiremos as seguintes propriedades:</div><br /><div></div><div>*(Forma Fatorada) = (Forma desenvolvida)*:</div><br /><div></div><div>(a-b)(a+b) = a²-b² </div><div>(a+b)² = (a+b)(a+b) = a² + 2ab + b² } <strong>Produtos Notáveis</strong></div><div>(a-b)² = (a+b)(a-b) = a² - 2ab + b² </div><br /><div></div><div>a.b +a.c = a(b+c) = a(b+c) -- <strong>Fator Comum</strong></div><br /><div></div><div>a²-b² = (a-b)(a+b) -- <strong>Difrença de quadrados</strong></div><br /><div>[Geralmente os exercícios destas aulas são sobre fatoração. Então sabendo as regras fica fácil resolvê-los.]**</div><br /><div></div><div>Exercício <strong>extra</strong>: Se a² +b² = 25, e a-b = 7, determine ab.</div><br /><div>Tentando utilizar as informações dadas, concluiremos:</div><br /><div></div><br /><div>(a-b)² = 7²</div><br /><div>a² - 2ab + b² = 49 , arrumando:</div><br /><div>a² + b² - 2ab = 49</div><br /><div>25 - 2ab = 49</div><br /><div>-2ab = 24</div><br /><div>ab = -12</div><br /><div></div><br /><div></div><br /><div></div>José Marco Matheushttp://www.blogger.com/profile/15935239874851640702noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1997775982848481597.post-85441763665093643922009-05-02T20:45:00.000-07:002009-05-02T21:22:00.410-07:00Geografia do Brasil - Fusos Horários e Regionalização<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxNL90QOje2hgF0z6i8h454OXOQvS8_hmS6fCCzN4_-Wa0rgfY1mNdkU28_tAdTgiXMeI-uqQgMorqJgQztifMMvHxpS_3iKanh3OYEsZZyepXNCV-vbqvSzTPsFijHJMjcssfaLwo5rM/s1600-h/fusos_horarios_1.jpg"><img style="float:right; margin:0 0 10px 10px;cursor:pointer; cursor:hand;width: 255px; height: 266px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxNL90QOje2hgF0z6i8h454OXOQvS8_hmS6fCCzN4_-Wa0rgfY1mNdkU28_tAdTgiXMeI-uqQgMorqJgQztifMMvHxpS_3iKanh3OYEsZZyepXNCV-vbqvSzTPsFijHJMjcssfaLwo5rM/s320/fusos_horarios_1.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5331440635952941106" /><br /></a><div><div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style=" font-style: italic; font-weight: bold; font-size:24px;">Fusos Horários</span><br /></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic; font-weight: bold;"><br /></span></div><div>* Conferência <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0">Astronômica</span> e Geográfica de Washington (1884).</div><div>25 países -> estabeleceram os fusos.</div><div><br /></div><div>* Brasil -> <span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;">3 fusos</span> (2h atrasados de Greenwich).</div><div>4º fuso deixou de existir.</div><div><br /></div><div>* Horário de Verão -> Equinócio: Centro-Sul, Solstício: região perto da Linha do Equador.</div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style=" font-weight: bold; font-style: italic;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:x-large;">Regionalização do Brasil</span></span></div><div style="text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"> </span></div><div style="text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;">-> <span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;"><span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1">macrorregiões</span> ou político- administrativa</span> (Norte, Nordeste, Sudeste, Centro- Oeste, Sul)</span></div><div style="text-align: left;">* <span class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_2">critérios</span>: aspectos físicos e humanos, ocupação do solo, cultura e costumes, urbanização.<br /></div><div style="text-align: left;"><br /></div><div style="text-align: left;">-> <span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;">complexos regionais ou <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_3">geoeconômica</span></span></div><div style="text-align: left;"><img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKZZhrghgUh4Q_7FD3iytC0N9Z0IAs_2RJPXZ5UMkkzZxwKM2HMlMSYLdzeEPdb_WYrBBPVLgiTNGm3stWGSLYWxRIB3uY-b12SpVoNQmzw49qfDckRVDQVMpSV291QX8G_UAOaLGQgH0/s200/mapageoeconomico.jpg" style="float:right; margin:0 0 10px 10px;cursor:pointer; cursor:hand;width: 200px; height: 195px;" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5331444984213507346" /></div><div><br /></div><div>* Não respeita os limites Estaduais.</div><div>* <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_4">Fatores</span> históricos e culturais.</div><div><br /></div><div>1- Complexo <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_5">Amazônico</span></div><div>2- Complexo Centro-Sul</div><div>3- Complexo <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_6">Nordestino</span></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXz_9UGodrQqh08ZjuzDtHMQX1eeEtHgJG5IznRXmP-gRs49dNVVVmTCG8mUVU-7eCX2Srg0J1JcFeOAhoV-DJpORFMA0u9ULUJDU53Oyt3Z2NWQsKJN6ahw1EzcpCjhGW9elJ8rg9j4k/s200/mapbrasil01a.gif" style="text-align: center;float: left; margin-top: 0px; margin-right: 10px; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; cursor: pointer; width: 200px; height: 192px; " border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5331445244225386178" /></div><div><- (Amarelo): <span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;">Região Concentrada, </span>geógrafo Milton Santos.</div><div>Meios técnicos científicos, ciência.</div><div>Critér</div><div>ios: </div><div>* <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_7">extrativismo</span> (borracha, vegetal, mineral) e expansão da <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_8">agropecuária</span> (gado e soja). </div><div>* ca</div><div>na-de-açúcar (Zona da Mata)</div><div>* <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_9">agropecuári</span></div><div><span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_9">a</span> (café e gado) e indústria</div><div>----> critérios históricos.</div></div>José Marco Matheushttp://www.blogger.com/profile/15935239874851640702noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1997775982848481597.post-1555628683174072192009-05-02T20:16:00.000-07:002009-05-02T20:44:39.870-07:00Geografia do Brasil - Introdução<div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic; font-weight: bold; ">Formação territorial e posição internacional do Brasil</span><br /></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic; font-weight: bold; font-size:48px;"><br /></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic; font-weight: bold; ">Geografia -> Terra -> Espaço Geográfico.</span><br /></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic; ">'O homem transforma o espaço de acordo com seu interesse'. -> Capitalismo (séc. XXI).</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"><br /></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;">Pontos Extremos </span></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic; font-weight: bold;"><br /></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic; font-weight: bold;"><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 238); font-style: normal; font-weight: normal; "><img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_t3U2DYvRdeGBmjxSahkEQQgMlgbQlR2G8pWWYmaqtmFNA-5BCX0V6yBp5t2r07hmfkE-WYrAbLVnMZfQSgvxBIIAnjyPqqbDDV1cdtd6e5uEtsigoVAz3toFtDomSGc1rOfLAoUnvSE/s400/pontos_extremos_Brasil.jpg" style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 246px;" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5331435278416292866" /></span></span></div><div style="text-align: center;">* Área: 8,5 milhões de km²</div><div style="text-align: center;">* Globalização: comunicação/ transporte -> integração</div><div style="text-align: center;">* "Fazenda do Século XXI"</div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: left;"><br /></div><div style="text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold; font-style: italic;">Subimperialismo brasileiro na América Latina</span></div><div style="text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic; font-weight: bold;"> </span>* fronteiras com seus países vizinhos (exceto Chile e Equador);</div><div style="text-align: left;"> * Litoral extenso (terrestre);</div><div style="text-align: left;"> * Amazônia Azul (oceano) -> poluição.</div><div style="text-align: left;"><br /></div><div style="text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold; font-style: italic;">Erastótenes</span></div><div style="text-align: left;">Criador do conceito geográfico.</div><div style="text-align: left;"><br /></div><div style="text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold; font-style: italic;">Escolas Geográficas</span></div><div style="text-align: left;">* <span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;">Escola Alemã </span>-> determinismo gepgráfico.</div><div style="text-align: left;"> RATZEL e RITTER -> "O homem é fruto do meio físico". (Séc. XIX)</div><div style="text-align: left;"><br /></div><div style="text-align: left;">* <span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;">Escola Francesa</span> -> possibilismo geográfico.</div><div style="text-align: left;"> PAUL VIDAL DE LA BLACHE -> "As condições técnicas podem ajudar o homem".</div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;"><br /></div>José Marco Matheushttp://www.blogger.com/profile/15935239874851640702noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1997775982848481597.post-65404009866244811642009-05-02T19:11:00.000-07:002009-05-02T20:15:13.346-07:00Geografia - Classificação das Projeções<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilblRihFAvIOhcor72kUgcoGSzVvSKSVexvO2mTN6lhsbERmeH9NY4IHMGRTvt54B6uioTf5vLnrVaql5hbAT8BYHpFtOqzhZuSJwCclxJYhRbqCXl8BWCqnxG0ylZTdh-22-zIKIM-VU/s1600-h/Cartas+-+Tipos+de+Proje%C3%A7%C3%B5es.gif"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 292px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilblRihFAvIOhcor72kUgcoGSzVvSKSVexvO2mTN6lhsbERmeH9NY4IHMGRTvt54B6uioTf5vLnrVaql5hbAT8BYHpFtOqzhZuSJwCclxJYhRbqCXl8BWCqnxG0ylZTdh-22-zIKIM-VU/s400/Cartas+-+Tipos+de+Proje%C3%A7%C3%B5es.gif" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5331427607769909522" /></a><span class="Apple-style-span" style=" font-weight: bold; font-style: italic;font-size:large;"><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: normal; font-weight: normal; "><span class="Apple-style-span" style=" font-weight: bold; font-style: italic;font-size:large;">Projeção de Mercator </span><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;">(1569)</span></span><br /></div></span><div> * ideologia: Eurocentrismo.</div><div> * conforme: exatidão das formas e distorção das áreas.</div><div> * projeção cilíndrica</div><div><br /></div><div><span class="Apple-style-span" style=" font-weight: bold; font-style: italic;font-size:large;">Projeção de Arno Peters </span><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;">(1952) -> divulgado em 1973</span></div><div> * ideologia: Queda do Eurocentrismo.</div><div> * equivalente: exatidão nas áreas e distorção nas formas.</div><div> * projeção cilíndrica.</div><div><br /></div><div><span class="Apple-style-span" style=" font-weight: bold; font-style: italic;font-size:large;">Anamorfose</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;">deforma-se a superfície real para tornar a área proporcional à variável considerada.</span></div><div><br /></div><div> <img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjp_8LNJee7mpSTW7jvz1qeESSlAzdolMxmoOJY_351ZGNRMxA8Odilg1buPPlxwXFJrwJXXmB5D3GgF1vKqiJ7mFqYa2-8gt5Mi20UfDbj0EisKU_oA7uwoely1Tw2xtBXZFY7cthyphenhyphen3uE/s320/mapa+anamorfose+popula%C3%A7%C3%A3o+absoluta+ano+2000.png" /> </div><div>mapa em anamorfose da população absoluta mundial no ano de 2000.<br /></div><div><br /></div><div><span class="Apple-style-span" style=" font-weight: bold; font-style: italic;font-size:large;">Perfil Topográfico<span class="Apple-style-span" style="font-style: normal; font-weight: normal; "></span></span></div><div><span class="Apple-style-span" style=" font-weight: bold; font-style: italic;font-size:large;"><span class="Apple-style-span" style="font-style: normal; font-weight: normal; ">* linhas isoipsas (altimetria).</span></span></div><div>* curvas de nível. </div><div><img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgCsCG7YVjr12VKDTK1nEQ-5U65DDAkmA1_EBrqDphfz5qL7dr4FEIjLvuZUjYljuMW66srFo9ubRPMLhcN8UDou2VG5LOTtwUpyZ56f3fPVf449DDetRm1XI7F_ABLEl6Xwke1jaSPcRI/s400/perfil+topogr%C3%A1fico.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5331430289662374818" style="float: right; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 10px; margin-left: 10px; cursor: pointer; width: 213px; height: 400px; " /></div><div><br /></div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 238); "><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 0); "> </span></span><div><br /></div>José Marco Matheushttp://www.blogger.com/profile/15935239874851640702noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1997775982848481597.post-53783960520119455122009-05-02T17:54:00.000-07:002009-05-02T18:05:37.392-07:00História Geral - Atenas e Esparta<span style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;">PERÍODO ARCAICO – FORMAÇÃO DAS CIDADES-ESTADO</span><br /><br /><br /><span style="color: rgb(255, 102, 0); font-weight: bold;">ATENAS</span><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMoYmhgtkWgfWlXZwtS0oaufHkha56CNjXJpZUk_ok0CaDoeJwdBHu9WD-CkI5QcZR5WdGHoOEc4CT-3liGNuEegJXlUaoN9I3aLo60U7CdI4ad878Hx-xELP87jcHkb0Twh7Wd2Ye_lg/s320/Pnyx.jpg"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 320px; height: 253px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMoYmhgtkWgfWlXZwtS0oaufHkha56CNjXJpZUk_ok0CaDoeJwdBHu9WD-CkI5QcZR5WdGHoOEc4CT-3liGNuEegJXlUaoN9I3aLo60U7CdI4ad878Hx-xELP87jcHkb0Twh7Wd2Ye_lg/s320/Pnyx.jpg" alt="" border="0" /></a><br /><span style="font-weight: bold;">-Localização:</span>planície da Ática<br /><span style="font-weight: bold;">-Povoamento:</span>Jônios<br /><span style="font-weight: bold;">-Aspecto Geográfico:</span>litoral de falésias (Portos),clima intenso,relevo acidentado,solo pouco fértil e rochoso.<br /><span style="font-weight: bold;">-Aspectos Econômicos:</span><br /><br /> Agricultura-especializada:Oliveira (azeitona e azeite),Videira (uva e vinho)<br /> Pecuária:Ovinos (lã e tecido),Caprinos (leite,queijo e couro)<br /><br /><span style="font-weight: bold;">-Estrutura Social:</span><br /><br /> Sociedade Semi-Estamental<br /> Base Gentílica<br /> Hierarquia:Eupátrida (grande proprietário,cidadão)<br /> Georgóis (pequeno proprietário)<br /> Demiurgos (homens livres)<br /> Metecos (estrangeiros)<br /><br /><span style="font-weight: bold;">-Política:</span><br /><br /> Estado:instituição criada para garantir a organização social<br /> Governo:estrutura criada para administrar o Estado<br /> Monarquia:Líder – Basileu (cargo vilalício e eletivo)<br /> Assembléia (Conselho) dos Anciões<br /> Oligarquia:poder político controlado por um grupo social (Eupátridas)<br /> Arcontado:Órgão Administrativo<br /><br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 153, 0);">Reformas Sócias em Atenas</span><br /><br /><span style="font-weight: bold;">-Dracon:</span>criou leis escritas (severas e rígidas).<br />A atividade comercial e artesanal foi responsável pelo aparecimento de uma nova camada social os Homens Novos (pessoas enriquecidas).<br /><br /><span style="font-weight: bold;">-Sólon:</span>aboliu a escravidão por dividas.<br />Concedeu o direito de cidadania aos atenienses de origem,portadores de renda.<br />A participação política tornou-se censitária.<br />Criou a “Bulé” (“Assembléia do 400”),órgão consultivo e deliberativo.<br />Formou-se 2 grupos políticos, o Partido Aristocrático (Eupátrida) e o Partido Popular (Homens Novos).<br />E era eleito um tirano (6 meses + 6 meses)<br /><br /><span style="font-weight: bold;">-Pisístrato:</span>tirano vitalício<br />Contribuiu com obras públicas,tornou o ensino obrigatório e fez uma reforma agrária.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">-Clístenes:</span>considerado “O pai da Democracia”.<br />Criou o Demus (Assembléias Setoriais) e Eclésia (Assembléia Popular).<br />Sua democracia era de exclusão e de participação direta (debates).<br />E possuía um mecanismo de defesa do equilíbrio democrático chamado ostracismo que consistia na expulsão do cidadão por,10 anos,e na perda dos direitos políticos.<br /><br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 102, 0);">ESPARTA</span><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgq4Ur3nG4Ax4Hoz9tfxMqSO1ClcDXKapCIj_jic9cfU0An6stiqaycmaYXixRq9oYmvzkCaDtque3hxRKixDsq7_4RRU1bYj4s1EVCtLkwbfsjFulMvFdpf_dJze5SwBGNzrzKQ59aXfo/s320/Esparta.jpg"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 320px; height: 235px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgq4Ur3nG4Ax4Hoz9tfxMqSO1ClcDXKapCIj_jic9cfU0An6stiqaycmaYXixRq9oYmvzkCaDtque3hxRKixDsq7_4RRU1bYj4s1EVCtLkwbfsjFulMvFdpf_dJze5SwBGNzrzKQ59aXfo/s320/Esparta.jpg" alt="" border="0" /></a><br /><br /><span style="font-weight: bold;">-Localização:</span>Planície da Lacônia.<br /><span style="font-weight: bold;">-Povoamento:</span>Dórios<br /><span style="font-weight: bold;">-Sociedade:</span>Base Tribal e Estamental (rígida)<br /> Hierarquia:Espartíada (Dório - Cidadão)<br /> Periéco (Aqueu - Homem Livre)<br /> Hilota (Aqueu - Escravo)<br /><br /><span style="font-weight: bold;">-Economia:</span>base agrícola e auto-suficiente.<br /><span style="font-weight: bold;">-Política:</span>Aristocrática/Gerontocrática onde o governo era dominado por uma camada social (Espartíada).<br />Possuía o Licurgo (Legislador que estabeleceu as instituições espartanas) o Eforato que era um órgão consultivo com 5 Éforos (+ 65 anos /cargo eletivo e vitalício) a Gerúsia um órgão administrativo de 28 Gerontes (60 anos /cargo eletivo e vitalício) e a Apela uma Assembléia Popular (+35 anos /consultivo e eletivo).<br />E era um dierarquia ,2 Reis um religioso e outro militar.<br />-Educação: “O Estado é dono de tudo e de todos”<br />Formava-se soldados treinados e disciplinados.José Marco Matheushttp://www.blogger.com/profile/15935239874851640702noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-1997775982848481597.post-85654183548406797582009-05-02T16:11:00.000-07:002009-05-02T17:17:25.986-07:00Literatura - Os Lusíadas<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhobqxKBo80TQqU6WdwG4u20WY_sy81l5R25c3GU6ukwEVd5D3SQR6jo8Fvy-nmuq4FbPlSZ106eeLZLWfCvqzEpnom3x77raHt-B7alYABkfnWCzquY26PKaF6JSm8aPeQoGaDVKqUxf8/s1600-h/AAA5.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5331383645488158290" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 216px; CURSOR: hand; HEIGHT: 320px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhobqxKBo80TQqU6WdwG4u20WY_sy81l5R25c3GU6ukwEVd5D3SQR6jo8Fvy-nmuq4FbPlSZ106eeLZLWfCvqzEpnom3x77raHt-B7alYABkfnWCzquY26PKaF6JSm8aPeQoGaDVKqUxf8/s320/AAA5.jpg" border="0" /></a><br /><div><span style="font-size:130%;"><strong><span style="color:#ff6600;">Os Lusíadas</span></strong> - <em>Luís de Camões</em></span></div><br /><div><strong>Características</strong>:</div><br /><div>-Inspiração <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0">direta</span> : <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1">Eneida</span> (Obra de Virgílio).</div><div>-Perfeição Formal. </div><div>-Estrutura do poema em 5 partes (<span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_2"><strong>PIDNE</strong></span>) = <strong>Proposição</strong> (assunto), <strong>Invocação </strong>(pede para as <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_3"><strong>tágides</strong></span>, ninfas do rio, para que dêem a ele a inspiração para terminar a obra), <strong>Dedicatória</strong> (homenagem para Dom Sebastião) <strong>Narração</strong> (história dos portugueses) e <strong>Epílogo</strong> (desfecho).</div><div>-10 cantos, 1102 estrofes, 8816 versos.</div><div>-Assunto: História de Portugal, descobrimento do caminho marítimo para as Índias.</div><div>-Herói colteivo = povo potuguês (representado por Vasco da Gama)</div><div>-Difusão da mitologia, dos deuses. (Baco x Venus)</div><div>-Difusão dos ideais do cristianismo.</div><br /><div><strong>Principais Capítulos</strong>:</div><br /><div>-<strong>Concílio dos Deuses</strong> = Narra o conflito de 2 deuses: Baco x Venus. Baco queria atrapalhar a viagem e o sucesso dos portugueses, porém Venus aceita este sucesso e ela faz com que o povo português saia vitorioso.</div><br /><div>-<strong>Inês de Castro</strong> = Dama de companhia de Constança (casada com D. Pedro). Após a morte de Constança, Inês casa-se com D. Pedro. Mas pelos problemas ocorridos entre Portugal e Espanha, D. Pedro tem a necessidade de matar Inês, cuja descendência é espanhola, porém amava ela ainda e não tinha intenções de fazer isso. Mais tarde Inês morre e D. Pedro assume o trono e quer vingança contra todos. (Episódio violento).</div><div>[Na mitologia = Inês teve que morrer para saciar o deus]</div><br /><div></div><div>-<strong>Velho do Restelo</strong> = (faz um <em>flashback</em> de quando eles saem de Portugal) Este episódio mostra uma voz contrária a de Camões, de um velho, dando caráter antitético ao sucesso poturguês, dotado de pessimismo e conservadorismo.</div><br /><div></div><div>-<strong>Gigante Adamastor</strong> = (Este canto se passa no Cabo das Tormentas, sul da África) Episódio mais complexo do poema. Narra a hisória de um gigante cruel, que comia os próprios filhos e guardava a região do sul da África. Pórem se apaixona por thetis e seu amor não é correspondido. Então ele resolve pegá-la a forçà, o que provocou a raiva de Júpiter que o transforma o gigante no Cabo das Tormentas. [No plano histórico simboliza a vitória dos portugueses ao passarem por esta região de medo do "Mar Tenebroso".E no plano Lírico indica a amor impossível e o amante rejeitado.]</div><br /><div></div><div>-<strong>Ilha dos Amores</strong> = (não há local certo) Sedução das ninfas nesta ilha para os marinheiros, treinadas pela deusa da virgindade. E como sinal de premiação aos portugueses elas se entregam a eles para sua satisfalção. </div><br /><div></div><br /><br /><div></div><br /><br /><div></div>José Marco Matheushttp://www.blogger.com/profile/15935239874851640702noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1997775982848481597.post-69757236297470363222009-05-01T22:19:00.000-07:002009-05-01T22:45:58.595-07:00Literatura - Camões<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgrxQqpXuRacxSHomYw3zYOSjEW_zXE3WZHqX6u4jQUUWiPqfwkdxNEWAdb5nhmgHiwG86iyBqwz4x3iMJkoIprwyyYTkQoYIJBZcE570FQOeidsGg6TL_C6FBI-LJ2FrR8gTm0kvbMS4Q/s1600-h/AAAAA.gif"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5331097669690994338" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 173px; CURSOR: hand; HEIGHT: 197px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgrxQqpXuRacxSHomYw3zYOSjEW_zXE3WZHqX6u4jQUUWiPqfwkdxNEWAdb5nhmgHiwG86iyBqwz4x3iMJkoIprwyyYTkQoYIJBZcE570FQOeidsGg6TL_C6FBI-LJ2FrR8gTm0kvbMS4Q/s320/AAAAA.gif" border="0" /></a><br /><div><span style="font-family:arial;font-size:180%;color:#ff6600;"><strong>Camões</strong></span></div><div><span style="font-family:arial;color:#ff0000;"><strong></strong></span></div><div><span style="font-family:arial;font-size:130%;color:#ff0000;"><strong></strong></span></div><div><span style="font-family:arial;font-size:130%;color:#ff0000;"><strong>Características:</strong></span></div><div><span style="font-family:Arial;font-size:130%;">- Não possui uma biografia totalmente correta.</span></div><div><span style="font-family:Arial;font-size:130%;">- Fidalgo decaído.</span></div><div><span style="font-family:Arial;font-size:130%;">- Formação cultural consistente (leitura dos clássicos)</span></div><div><span style="font-family:Arial;font-size:130%;">- Guarda ultramarina de Portugal.</span></div><div><span style="font-family:Arial;font-size:130%;">- Comporatmento nada exemplar.</span></div><br /><div><span style="font-family:Arial;"></span></div><div><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:130%;"><span style="color:#ff0000;"><strong>Obras</strong>:</span> <strong>Lírica, Épica e Dramática</strong>.</span></span></div><br /><div><span style="font-family:Arial;"></span></div><div><span style="font-family:Arial;"><strong><span style="font-size:130%;">Camões Lírico</span></strong> (<span style="font-size:130%;">1595) - Duas vertentes:</span></span></div><div><span style="font-family:Arial;font-size:130%;"></span></div><div><span style="font-family:Arial;font-size:130%;">* Medida velha: </span></div><div><span style="font-family:Arial;font-size:130%;">-Versos redondilhos.</span></div><div><span style="font-family:Arial;font-size:130%;">-Estrutura: mote e voltas.</span></div><div><span style="font-family:Arial;font-size:130%;">-Temas: semelhaça a poesia trovadoresca e a poesia palaciana.</span></div><div><span style="font-family:Arial;font-size:130%;"></span></div><div><span style="font-family:Arial;font-size:130%;">*Medida Nova</span></div><div><span style="font-family:Arial;font-size:130%;">-Versos decassílabos.</span></div><div><span style="font-family:Arial;font-size:130%;">-Soneto.</span></div><div><span style="font-family:Arial;font-size:130%;">-Temas: viés filosófico.</span></div><div><span style="font-family:Arial;font-size:130%;">-Influências de Platão e Aristóteles.</span></div><div><span style="font-family:Arial;font-size:130%;">-Neoplatonismo = busca constante do ideal.</span></div><div><span style="font-family:Arial;font-size:130%;">-Amor caracterizado como idéia (Neoplatonismo) apresentando contradições que se manifetam no uso abusivo de antíteses.*</span></div><div><span style="font-family:Arial;font-size:130%;">-O mundo esta desconcertado.</span></div><br /><div><span style="font-family:Arial;font-size:130%;"></span></div><div><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:130%;"><strong>Camões Épico</strong> (1572) : <span style="color:#ff0000;"><strong>Os Lusíadas</strong></span>.</span></span></div><br /><div><span style="font-family:Arial;"></span></div><br /><div><span style="font-family:Arial;"></span></div>José Marco Matheushttp://www.blogger.com/profile/15935239874851640702noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1997775982848481597.post-19828736645461471382009-05-01T21:54:00.000-07:002009-05-01T22:17:18.810-07:00Literatura - Classicismo<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9x-UiV8FQjO-qzHTN_Js6zCSvnwjyimWWE5kRpOOF1ChELqm3IdvpsU39DeTzKNvIsFR0BRWMoPqbVlX0WW6HaV96mvG_nwAdC19SoovQWpmfBYP_d2hRplSmOG4Nppj6EDegwP8n6L0/s1600-h/AAAA.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5331090875421844834" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 122px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9x-UiV8FQjO-qzHTN_Js6zCSvnwjyimWWE5kRpOOF1ChELqm3IdvpsU39DeTzKNvIsFR0BRWMoPqbVlX0WW6HaV96mvG_nwAdC19SoovQWpmfBYP_d2hRplSmOG4Nppj6EDegwP8n6L0/s200/AAAA.jpg" border="0" /></a><br /><div><span style="font-family:arial;font-size:130%;"><strong>Classicismo</strong></span></div><br /><div><span style="font-family:Arial;"></span></div><div><span style="font-family:Arial;"><strong>Início</strong> : 1527 - Volta de Sá de Miranda da Itália.</span></div><br /><div><span style="font-family:Arial;"></span></div><div><span style="font-family:Arial;"><strong>Contexto Histórico:</strong></span></div><div><span style="font-family:Arial;"></span> </div><div><span style="font-family:Arial;">-Apogeu do Antropocentrismo.</span></div><div><span style="font-family:Arial;">-Grandes Navegações (continuação da expansão marítima do Humanismo).</span></div><div><span style="font-family:Arial;">-Mercantilismo.</span></div><div><span style="font-family:Arial;">-Método Cartesiano.</span></div><div><span style="font-family:Arial;">-Burguesia.</span></div><div><span style="font-family:Arial;"></span> </div><div><span style="font-family:Arial;"><strong>Características:</strong></span></div><div><span style="font-family:Arial;"></span> </div><div><span style="font-family:Arial;">-Retomada dos ideais da Antiguidade.</span></div><div><span style="font-family:Arial;">-Mitologia greco-latina.</span></div><div><span style="font-family:Arial;">-Busca da harmonia, do equilíbrio e da perfeição.</span></div><div><span style="font-family:Arial;">-<strong>Contenção Emotiva*.</strong></span></div><div><span style="font-family:Arial;">-"Doce estilo novo" = decassílabo, soneto (Petrarca) e oitava rima (versos rimados respectivamente "abababcc" na estrofe com 8 versos).*</span></div><div><span style="font-family:Arial;">-Presença de Neoplatonismo (corrente de pensamento baseada em Platão).</span></div><div><span style="font-family:Arial;">-Influências de Aristóteles e Petrarca.</span></div><br /><div><span style="font-family:Arial;"></span></div><div><span style="font-family:Arial;"><strong>Manerismo</strong></span></div><br /><div><span style="font-family:Arial;"></span></div><div><span style="font-family:Arial;">Considerada por alguns autores a escola de transição do Classicismo para o Barroco, por ser uma</span><span style="font-family:Arial;"> escola literária q apresenta recursos destas duas outras citadas. </span></div>José Marco Matheushttp://www.blogger.com/profile/15935239874851640702noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1997775982848481597.post-86615240284002763062009-05-01T19:38:00.000-07:002009-05-02T19:59:19.264-07:00Geografia - Noções Espaciais <span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;"><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;">* Universo</span></span> -> conjunto de galáxias -> conjunto de astros (estrelas, planetas, asteróides, cometas...)<div><br /></div><div> <span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;"><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;">* <span class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_0">NASA</span> (1958)</span></span> -> criado por causa da Guerra Fria, corrida espacial, por <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1">Wernher</span> Von Braun.</div><div><br /></div><div> <span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;"><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;">* Sistema solar</span></span></div><div> <span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"> SOL-> Mercúrio-> <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_2">Vênus</span>-> TERRA-> Marte-> Cinturão de Asteróides-> Júpiter-> </span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"> Saturno-> <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_3">Urano</span>-> <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_4">Netuno</span>-> Cinturão de <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_5">Kuiper</span>-> Plutão </span></div><div><br /></div><div> - <span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;">Planetas Terrestres ou Interiores</span>: Mercúrio, <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_6">Vênus</span>, Terra e Marte.</div><div> - <span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;">Planetas <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_7">Jupiterianos</span> ou Exteriores</span>: Júpiter, Saturno, <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_8">Urano</span> e <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_9">Netuno</span>.</div><div> - <span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;">Plutão</span>: planeta-anão ou <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_10">microplaneta</span>.</div><div><br /></div><div> <span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold; "><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic; ">* Terra<span class="Apple-style-span" style="font-style: normal; font-weight: normal; "><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic; font-weight: bold; "> </span></span></span></span><br /><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic; font-weight: bold; "> </span>- 2 movimentos: <span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;">Rotação</span>( dias/noites) -> oeste para leste, <span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;"></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;"> <span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal; "><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold; ">Translação</span> (365 dias + 6 horas) -> ano comum, bissexto e</span></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal; "> estações do ano.</span></span></div><div><br /></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;"><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"> * Estações do ano</span></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic; font-weight: bold;"><br /></span></div><div> </div><div> <span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;">Solstício </span>-> um hemisfério mais exposto (N/S) mais </div><img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhwVk2WIyV4Rkp6Ajh612N267xCu_abXPTgWiwXkArSJAOJRerJZNJpJxIewQQ3qnJPI8rQBSh6KD0mb-SeXvgRCCMoXVUFpAOC5_J7epojBx-0aDXSxOTJSglGI39zjI56Tk3HfGrgCjk/s320/solsticio+e+equinocio.JPG" style="float:right; margin:0 0 10px 10px;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 228px;" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5331425845244066674" /><div>exposto ao Sol do que o outro. Inverno e Verão. </div> <span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;"> </span><div><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;"> Equinócio</span> -> Dois hemisférios (N/S) iluminados pelo Sol de forma semelhante. Primavera e Outono.</div><div><br /></div><div> ... <span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;">Afélio</span>: momento em que a Terra está mais afastada do Sol (152 milhões de km)</div><div>.</div><div> ... <span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;">Periélio</span>: momento em que a Terra está mais próxima do Sol ( 148 milhões de km).</div><div><br /></div><div> <span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;"><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;">* Meridiano de Greenwich</span></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic; font-weight: bold;"> </span>hemisfério oeste ou ocidental (poente).</div><div> hemisfério leste ou oriental (nascente).</div><div><br /></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;"><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"> * Linha do Equador</span></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic; font-weight: bold;"> </span>hemisfério norte ou setentrional (boreal)</div><div> hemisfério sul ou meridional (austral)</div><div><br /></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;"><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"> * Longitude</span></span></div><div> É a medida em graus da Terra a partir do Meridiano de Greenwich.</div><div> (0º a 180º Oeste)</div><div> (0º a 180º Leste)</div><div><br /></div><div> <span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;"><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;">* Latitude</span></span></div><div> É a medida em graus da Terra a partir da Linha do Equador</div><div> (0º a 90º Norte)</div><div> (0º a 90º Sul)</div><img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj5YkfX-2j83RNS2xct26yQR1AO02JBwoFnz_SOjPxs6h4tbEGHLg0-TKwe7PodR7vitH2nxNCfBR6qooP-EmRpn1bpp64vBJtDSpx1mFMFZXKEJEgQWvqpHnJ7FmLQagkR0h2c_fgbfnE/s320/golfo+da+guin%C3%A9.JPG" style="float:right; margin:0 0 10px 10px;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 217px;" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5331426203266223074" /><div><br /></div><div><br /></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;"><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"> --> 0º Latitude</span></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;"><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"> --> 0º <span class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_11">Longitude</span> Golfo da Guiné</span></span></div><div><br /></div>José Marco Matheushttp://www.blogger.com/profile/15935239874851640702noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1997775982848481597.post-85747808889191556562009-05-01T15:37:00.000-07:002009-05-01T16:40:18.364-07:00Inglês - Nouns (substantivos)<div><br /></div><span class="Apple-style-span" style=""><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;"><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:large;"><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 204, 51);"> </span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 0, 0);">1- Contáveis e Incontáveis</span></span></span></span></span><div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 0, 0); font-style: italic; font-weight: bold;"><br /></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 0, 0); font-style: italic; font-weight: bold;"> </span><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 0, 0); font-style: italic; "> </span><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic; ">- Contáveis: * usado com <span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;">a/an </span>à sua frente; ex: She sent us a post card.</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"> </span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"> * plural; ex: They were feeding the pigeons.</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"> </span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"> * usado com <span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;">how many, (a) few, many; </span></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"> ex: How many questions did you ask ?</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"><br /></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic; font-weight: bold;"> * </span><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic; ">usado com números. ex: They have three dogs.</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"><br /></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"> - Incontáveis: * não é usado com <span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;">a/an; </span>ex: She asked for advice.</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"><br /></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"> * sem plural; ex: Milk is good for you.</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"><br /></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"> * usado com <span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;">how much, (a) little, much; </span>ex: We don't need much money.</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"><br /></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"> * não é usado com números; </span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"><br /></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"> * geralmente se refere a substâcias, qualidades, sentimentos e tipos de atividades. </span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"><br /></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 0, 0); font-size:large;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;"><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"> 2- Formação do plural</span></span></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic; "><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 0, 0); font-weight: bold;font-size:48px;"> </span> Substantivo + s ; ex: book -> books</span><br /></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"><br /></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"> * Substantivo + es (terminados em <span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold;">sh, ch, s, x, z, o</span>); ex: bus -> buses / potato -> potatoes</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"><br /></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"> * Substantivo + ies (terminado em consoante + y); ex: baby -> babies</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"><br /></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"> * irregulares; </span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"> ex: child -> children / foot -> feet / man -> men / person -> people / tooth -> teeth / </span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"> wife -> wives / ox -> oxen</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"><br /></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"> * sem mudanças. ex: a dozen -> two dozen / a hundred -> two hundred</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"><br /></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"><br /></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"><span class="Apple-style-span" style=" font-weight: bold; color: rgb(102, 0, 0);font-size:large;"> 3- Singular ou plural</span></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic; "><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 0, 0); font-weight: bold;font-size:48px;"> </span>- Substantivos + verbos no singular: </span><br /></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"> * substantivos incontáveis; </span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"> ex: weather, health, advice, information, luggage, furniture, money, equipment, knowledge, spaghetti, hair, homework, bread, music, education, etc.</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"> ex: The equipment needs constant maintenance.</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"><br /></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"> * quantidade de dinheiro, tempo ou distância como uma única unidade;</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"> ex: $25 dollars isn't a lot of money to pay for a pair of jeans.</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"> 2 miles is a long way to walk.</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"> 3 hours is too much time.</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"><br /></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"> * algumas palavras terminadas em (s); </span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"> ex: news, politics, mathematics, physics, economics, measles </span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"> ex: Politics is not my cup of tea.</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"><br /></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"> - Substantivos + verbos no plural</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"> * Alguns substantivos que "parecem" singular; </span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"> ex: people, police...</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"> ex: The police have worked hard to catch the criminals.</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"><br /></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"> * Alguns substantivos que tem só a forma plural. </span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"> ex: belongings, clothes, contents, jeans, savings, surroundings</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-style: italic;"> ex: Your jeans are too old.</span></div></div>José Marco Matheushttp://www.blogger.com/profile/15935239874851640702noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1997775982848481597.post-64895401514791642172009-05-01T15:10:00.000-07:002009-05-01T15:58:49.219-07:00História Geral - Mundo Grego<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://www.educ.fc.ul.pt/docentes/opombo/hfe/momentos/escola/isocrates/images/Grecia%20Antiga.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 409px; height: 283px;" src="http://www.educ.fc.ul.pt/docentes/opombo/hfe/momentos/escola/isocrates/images/Grecia%20Antiga.jpg" alt="" border="0" /></a><br /><br /><span style="font-weight: bold;">LOCALIZAÇÃO</span><br /><br /><span style="font-weight: bold;">-Porção Continental:</span>Península Balcânica.<br /><span style="font-weight: bold;">-Porção Insular:</span>Ilhas nos mar Jônico e no mar Egeu.<br /><span style="font-weight: bold;">-Porção Colonial:</span>Península Itálica (Magna Grécia),Península Ibérica,Norte da África,<br />Ásia Menor,Oriente Médio.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">PERÍODO PRÉ-HOMÉRICO - POVOAMENTO</span><br /><br />O povoamento teve seu inicio com os Pelasgos que criaram a cultura Micênica e com os Cretenses que criaram a cultura Cretense ou Minóica,essa foi à base da cultura Grega.<br />O povoamento também ocorreu com a migração de povos Indo-europeus:<br />-Aqueus:2000 a.C. fundaram Esparta.<br />-Jônios:2000 a.C. fundaram Atenas,e a introdução do pensamento filosófico.<br />-Eólios:1700 a.C.fundação de Dófos.<br />-Dórios:1200 a.C.invasão violenta,destruição da cultura creto-micênica,isso provocou<br />a primeira diáspora grega,e houve a refundação de Esparta.<br /><br /><br /><span style="font-weight: bold;">PERÍODO HOMÉRICO - PROCESSO DE FORMAÇÃO DA PÓLIS</span><br /><br />Os Dórios possuíam Genos que funcionava como uma unidade familiar (Base Gentílica),esses Genos com a invasão dórica e o relevo acidentado da região onde viviam (Península Balcânica) começaram a se unir com isso surgiu as Fátrias(Genos + Genos) que também se uniram e formaram as Tribos(Fátrias + Fátrias) que por sua vez se uniram e formaram a Pólis (Tribo + Tribo).A Pólis era uma cidade-<br />Estado,autônoma.José Marco Matheushttp://www.blogger.com/profile/15935239874851640702noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1997775982848481597.post-35691910421104282872009-05-01T12:27:00.000-07:002009-05-01T13:04:51.452-07:00Literatura - Humanismo<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEin2oFcgab7qVvrjhPTeEP-EisuxrnGuwrfUcy9gKK2xjYe_WSJYJ3c_6X5lRGILquZLrzEuOv6V2i0t-cyiWWANh8vL3mNpLv4e6gWpDHQvkfe_pdeoO0veqPiIbZjfreJmfyT4GiG6_0/s1600-h/AAAAAAAAAAAAAAA.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5330947678088964850" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 200px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEin2oFcgab7qVvrjhPTeEP-EisuxrnGuwrfUcy9gKK2xjYe_WSJYJ3c_6X5lRGILquZLrzEuOv6V2i0t-cyiWWANh8vL3mNpLv4e6gWpDHQvkfe_pdeoO0veqPiIbZjfreJmfyT4GiG6_0/s200/AAAAAAAAAAAAAAA.jpg" border="0" /></a><br /><div><strong><span style="color:#ff6600;">Humanismo</span></strong></div><br /><br /><div></div><br /><br /><div><strong>Contexto Histórico:</strong></div><div>-Crise da igreja (teocentrismo).</div><div>-Crise do Feudalismo .</div><div>-Expansão Marítima*.</div><div>-Mercantilismo (exportações maiores que importações; venda maior que produção; acúmulo de metais preciosos).</div><div>-Burguesia.</div><div>-Dividido entre a decadência da Idade Média e o apogeu da Idade Moderna</div><div>-Renascimento do antropocentrismo.</div><div>-Invenção da imprensa.</div><br /><div><strong>Produção Artística:</strong></div><div>-Prosa Historiográfica.</div><div>-Poesia Palaciana ("Cancioneiro Geral" - Garcia de Resende).</div><div>-Fernão Lopes - 1418 - Guarda-mor da Torre do Tombo e em 1434 foi nomeado cronista-mor da Torre do Tombo.<br />-Teatro Gil Vicente.</div><br /><div><strong>Estilo da poesia palaciana:</strong></div><div>-Hibridismo de tendências.</div><div>-Divórcio entre música e poesia.</div><div>-Compensação: rimas/ aliteração / assonâcia / versos curtos (medida velha).</div><div>-Temas semelhantes aos das cantigas líricas.</div><div>-Mulher mais sensual, real e humana.</div><div>-Questionamento Existencial*.</div><div>-Estrutura - mote e voltas (ex = 3 versos na primeira estrofe e 5 na segunda estrofe).</div><br /><p><strong>Teatro de Gil Vicente</strong></p><br /><p><strong>Traços Estilísticos:</strong></p><p>-Criador do teatro profano em Portugal.</p><p>-Poesia dramática em medida velha.</p><p>-Gêneros principais: autos (moralidade religiosa) e farsas (caráter mais crítico/social).</p><p>-Desobediência à regra das 3 unidades do teatro clássico: ação, tempo e espaço.</p><p>-Vocabulário de acordo com a posição social da personagem.</p><p>-Uso do baixo calão (licenciosidade).</p><p>-Personagens planas (tipificadas) - caricaturas, tipos comuns. Ex: o médico incompetente.</p><p>-Personagens Alegóricas - personificação dos vícios e das virtudes humanas.</p><br /><p>"Auto da Barca do Inferno" (bem x mal). "Farsa de Ines Pereira".</p><br /><p><br /></p><br /><div></div><br /><br /><div></div><br /><br /><div></div><br /><br /><div></div>José Marco Matheushttp://www.blogger.com/profile/15935239874851640702noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1997775982848481597.post-2017212745168149712009-05-01T10:59:00.000-07:002009-05-01T15:59:51.588-07:00História Geral – Pré-História<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgX83NYtSwLwGzfaepKTrULekscibrEyoCMSNkhleBox3a62pm6xBfTXquO4NBKN_n60l0SptoNIB4mi-MLLXEXYgWEC7hx8a9Kvpm5p08ABNsnlySdgIiu_Wt5mYoWXvJ6d6zLOb0LAU4/s400/Neandertal.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 340px; height: 280px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgX83NYtSwLwGzfaepKTrULekscibrEyoCMSNkhleBox3a62pm6xBfTXquO4NBKN_n60l0SptoNIB4mi-MLLXEXYgWEC7hx8a9Kvpm5p08ABNsnlySdgIiu_Wt5mYoWXvJ6d6zLOb0LAU4/s400/Neandertal.jpg" alt="" border="0" /></a><br />“A história do homem começou quando ele transformou a natureza”<br /><span style="font-style: italic;"> Karl Marx</span><br /><br /><br /><span style="font-weight: bold;">INTRODUÇÃO - PERÍODOS</span><br /><br /><span style="font-weight: bold;">PALEOLÍTICO (70.000 Anos a.C.)</span>:Provável origem do homem.<br />-Possuíam um modo de produção primitivo,de caça,pesca e coleta.<br />-Viviam em bandos (10 a 15 elementos)<br />-Nômades<br /><br /><br /><span style="font-weight: bold;">MESOSÓICO:</span>Período de Transição<br />-Com a glaciação passaram a viver em cavernas<br />-Surgimento das pinturas rupestres<br />-Princípios Religiosos<br /><br /><br /><span style="font-weight: bold;">NEOLÍTICO:</span>Idade dos Metais<br />-Processo de domesticação da natureza<br />-Revolução Agrícola<br />-Transição da Barbárie (comunidade humana regida por princípios naturais) para a Civilização (comunidade humana regida por leis sociais)<br /><br /><br /><span style="font-weight: bold;">SURGIMENTO DAS PRIMEIRAS CIVILIZAÇÕES</span><br /><br /><span style="font-weight: bold;">CARACTERISTICAS GERAIS:</span><br />-Império Teocrático de regadio<br />-Modo de produção asiático<br />-Civilizações Orientais<br />-Civilizações Hidráulicas (Crescente Fértil:rio Nilo,rio Jordão,rio Eufrates,rio Tigres,rio Hindu,rio Ganges,rio Amarelo)<br />-Sociedade Semi-Estamental<br />-Hierarquia (Nobreza:Líder-Divindade,Sacerdotes,Guerreiros e os Servos:camada urbana e rural)<br />-Política Teocrática<br />-Economia Estatal (O Estado planejava e administrava a produção)<br />-Religião Politeísta (Persas Dualistas e Hebreus Monoteístas)José Marco Matheushttp://www.blogger.com/profile/15935239874851640702noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1997775982848481597.post-5511305970747394542009-05-01T07:48:00.000-07:002009-05-01T08:43:02.202-07:00Literatura - Trovadorismo<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgD-GYzEaiOPBkSC9pIfuODP5_0agwImDGctXs5t_T-BNvUs0iHq-dMtB9zINYfITeNXDBzNFc-x6-sWbOslxHkKIaEdWnEWgoGEUC5aotfNxXxkJBJpoyOwXeRMqzxfTkGy2j47aMBOnY/s1600-h/AAAAAAA.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5330881415508919314" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 230px; CURSOR: hand; HEIGHT: 320px" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgD-GYzEaiOPBkSC9pIfuODP5_0agwImDGctXs5t_T-BNvUs0iHq-dMtB9zINYfITeNXDBzNFc-x6-sWbOslxHkKIaEdWnEWgoGEUC5aotfNxXxkJBJpoyOwXeRMqzxfTkGy2j47aMBOnY/s320/AAAAAAA.jpg" border="0" /></a><br /><div><span style="font-family:Arial;color:#ff6600;"><strong>Trovadorismo (Escola Literária)</strong></span></div><br /><div><span style="font-family:Arial;"></span></div><br /><div><span style="font-family:Arial;">Contexto: Idade Média.</span></div><br /><div><span style="font-family:Arial;">- Sofre grande influência da igreja católica (<strong>teocentrismo</strong>).</span></div><br /><div><span style="font-family:Arial;">- Período do <strong>Feudalismo</strong>.</span></div><br /><div><span style="font-family:Arial;">- <strong>Ascetismo</strong> = aceitar sua posição social sem se rebelar.</span></div><br /><div><span style="font-family:Arial;">- <strong>Dogmatismo</strong> (espécie de doutrina intelectual e um sistema religioso usado pela filosofia e religião).</span></div><br /><div><span style="font-family:Arial;">- Grande inluência da <strong>música</strong>* - poseias cantadas.</span></div><br /><div><span style="font-family:Arial;"></span></div><br /><div><span style="font-family:Arial;">Obra mais importante: Cantiga da Ribeirinha ("Cantiga de Guarvaia") de Paio Soares de Taveirós.</span></div><br /><div><span style="font-family:Arial;"></span></div><br /><div><span style="font-family:Arial;"><strong>Produção</strong></span></div><br /><div><span style="font-family:Arial;"></span></div><br /><div><span style="font-family:Arial;">-Poesia: cantigas - Líricas (amor ou amigo) e </span><span style="font-family:Arial;">Satíricas (escarnio e maldizer)</span></div><br /><div><span style="font-family:Arial;">-Prosa: novelas de cavalaria, livros de linhagem (contem as arvores genealógicas da nobreza) e Hagiografias (descrição dos santos).</span></div><br /><div><span style="font-family:Arial;"></span></div><br /><div><span style="font-family:Arial;"><strong>Cantigas</strong></span></div><br /><div><span style="font-family:Arial;"></span></div><br /><div><span style="font-family:Arial;"><strong>Amor</strong></span></div><br /><div><span style="font-family:Arial;"></span></div><br /><div><span style="font-family:Arial;">* Surgimento em Provença (sul da França).</span></div><br /><div><span style="font-family:Arial;">* Autoria masculina.</span></div><br /><div><span style="font-family:Arial;">* Eu-lírico masculino.</span></div><br /><div><span style="font-family:Arial;">* Amor platônico (não há realização amorosa) .</span></div><br /><div><span style="font-family:Arial;">* Não há contato físico - contemplação.</span></div><br /><div><span style="font-family:Arial;">* Coita de amor - fatalismo (sofrimento amoroso q leva a morte).</span></div><br /><div><span style="font-family:Arial;">* Amor Cortês (não confessado) - não pode dizer o nome da amada.</span></div><br /><div><span style="font-family:Arial;">* Vocabulário mais erudito (seleto).</span></div><br /><div><span style="font-family:Arial;">* Ambiente Palaciano.</span></div><br /><div><span style="font-family:Arial;">* Vassalagem amorosa - homem se coloca a um nível muito abaixo ao da mulher.</span></div><br /><div><span style="font-family:Arial;"></span></div><br /><div><span style="font-family:Arial;"><strong>Amigo</strong></span></div><br /><div><span style="font-family:Arial;"></span></div><br /><div><span style="font-family:Arial;">* Surgimento na Península Ibérica.</span></div><br /><div><span style="font-family:Arial;">* Autoria masculina.</span></div><br /><div><span style="font-family:Arial;">* Eu-lírico feminino (fingimento poético = simulação).</span></div><br /><div><span style="font-family:Arial;">* Amigo = namorado (realização/encontro).</span></div><br /><div><span style="font-family:Arial;">* Há contato físico.</span></div><br /><div><span style="font-family:Arial;">* Sofrimento da mulher pela ausêcia do namorado (insegurança feminina).</span></div><br /><div><span style="font-family:Arial;">* Amor confessado - para mãe, amigas ou natureza.</span></div><br /><div><span style="font-family:Arial;">* Contêm momentos que surpreendem os amantes.</span></div><br /><div><span style="font-family:Arial;">* Ambiente Popular - Festas.</span></div><br /><div><span style="font-family:Arial;">* Vocabulário mais simples e repetitivo*.</span></div><br /><div><span style="font-family:Arial;">* Há utilização de recursos marcantes como:</span></div><br /><div><span style="font-family:Arial;">- <strong>Refrão</strong> = o último verso de cada estrofe se repete.</span></div><br /><div><span style="font-family:Arial;">- <strong>Paralelismo</strong> = Há repetição do sentido de uma estrofe com outra.</span></div><br /><div>- <strong>Leixa-pren</strong> = segundo verso da primeira estrofe vira primeiro verso da terceira estrofe.</div><br /><div></div><br /><div><strong>Escarnio</strong></div><br /><div></div><br /><div>* Teor crítico - comportamentos, pessoas e instituições.</div><br /><div>* Sutil / Indireta / Ambígua.</div><br /><div>* Uso da Ironia.</div><br /><div>* Normalmente não há citação nominal.</div><br /><div>* "Persona horaciana".</div><br /><div></div><br /><div><strong>Maldizer</strong></div><br /><div></div><br /><div>* Teor crítico - comportamentos, pessoas e instituições.</div><br /><div>* Agressiva / Direta.</div><br /><div>* Baixo Calão.</div><br /><div>* Normalemente há citação nominal.</div><br /><div>* "Persona juvenaliana".</div><br /><div></div><br /><div><strong>Novelas de cavalaria (Prosa)</strong></div><br /><div></div><br /><div>*Origem: França (canções de gesta).</div><br /><div>*Herói : cavaleiro medieval idealizado.</div><br /><div>*Causa : Religião católica.</div><br /><div></div>José Marco Matheushttp://www.blogger.com/profile/15935239874851640702noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1997775982848481597.post-62833813308622009232009-04-30T17:49:00.000-07:002009-04-30T18:06:41.256-07:00Literatura - Métrica<strong><span style="color:#ff6600;">Métrica</span></strong><br /><br />Tradição - <strong>medida velha</strong> (5 sílabas = redondilha menor ou 7 sílabas = redondilha maior) e <strong>medida nova</strong> (10 sílabas = decassílabo).<br /><br />Processos de metrficação:<br />-<strong>Elisão</strong> = junção de vogais diferentes para acertar a metrificação, ouvindo somente um som vocálico. Ex: "de Alexandro".<br />-<strong>Sinalefa/Ditongação</strong> = junção de vogais diferentes para acertar a metrificação, ouvindo o som das duas vogais.<br />-<strong>Diérese</strong> = ditongo vira hiato para acertar metrificação.<br />-<strong>Sinérese</strong> = hiato vira ditongo para acertar metrificação.<br />-<strong>Crase</strong> = junção de vogais iguais para acertar metrificação.<br /><br />Rima - Identidade sonora. Pode ser de 2 tipos:<br />-<strong>Toante</strong> : A sílaba tonica possui a mesmam vogal: "serra / pedra" "cada lado".<br />-<strong>Consoante</strong> : O som se identifica toralmente : "menino / divino".José Marco Matheushttp://www.blogger.com/profile/15935239874851640702noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1997775982848481597.post-52785655604197770502009-04-30T17:37:00.001-07:002009-04-30T17:46:12.712-07:00Literatura - Elementos da poesia<strong><span style="color:#ff6600;">Elementos</span></strong>:<br /><br />-Estruturação em versos.<br />- Forma = verso.<br />- Conteúdo = linguagem mais conotativa.<br />- Versos: <strong>isométricos</strong> (perfeição formal , apolíneo) e<br /><strong>polimétricos</strong> (liberdade criadora , dionisíaco).<br />- Estrofe : Agrupamento de versos.<br />- <strong>Verso branco</strong> = não tem rima.<br />- <strong>Verso livre</strong> = não tem padrão métrico.José Marco Matheushttp://www.blogger.com/profile/15935239874851640702noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1997775982848481597.post-90165719177470237332009-04-30T17:03:00.000-07:002009-04-30T17:21:08.382-07:00Literatura - Gêneros Literários<span style="font-family:Arial;"> <span style="color:#cc6600;"><strong>Os Gêneros Literários são dividos em 4 tipos:</strong></span></span><br /><span style="font-family:Arial;"><strong></strong></span><br /><span style="font-family:Arial;"> <strong>Lírico</strong> </span><br /><span style="font-family:Arial;"> </span><br /><span style="font-family:Arial;"> -Origem : acompanhamento musical</span><br /><span style="font-family:Arial;"> -Temas : universo interior do homem, <strong>subjetivismo</strong>, individual. Ex: diário / confissão.</span><br /><span style="font-family:Arial;"> -Poema que destaca a primeira pessoa, <strong>personalismo</strong>.</span><br /><span style="font-family:Arial;"> -Tom afetivo / sentimental.</span><br /><span style="font-family:Arial;"> </span><br /><span style="font-family:Arial;"> <strong>Épico </strong></span><br /><span style="font-family:Arial;"></span><br /><span style="font-family:Arial;"> - "epos" = narração de fatos heróicos.</span><br /><span style="font-family:Arial;"> - Acontecimentos grandiosos</span><br /><span style="font-family:Arial;"> - Envolvem relatos da história de um povo.</span><br /><span style="font-family:Arial;"> - Possui sequencia temporal (começo - meio - fim).</span><br /><span style="font-family:Arial;"> - Mitos : presença dos deuses da mitologia greco-latina</span><br /><span style="font-family:Arial;"></span><br /><span style="font-family:Arial;"> <strong>Dramático</strong></span><br /><span style="font-family:Arial;"></span><br /><span style="font-family:Arial;"> - "drama" = ação (teatro) </span><br /><span style="font-family:Arial;"> - Homenagem a Dioniso.</span><br /><span style="font-family:Arial;"> - Possui 2 gêneros : <strong>tragédia</strong> (destino do homem atrelado aos deuses - caráter religioso) e <strong>comédia </strong>(riso mais crítica aos maus costumes - caráter festivo).</span><br /><span style="font-family:Arial;"> </span><br /><span style="font-family:Arial;"> </span><br /><span style="font-family:Arial;"> </span><br /><span style="font-family:Arial;"></span><br /><span style="font-family:Arial;"> </span>José Marco Matheushttp://www.blogger.com/profile/15935239874851640702noreply@blogger.com0